Cesb dicta taller en Caracas que repiensa la independencia americana como un debate permanente
Actividad a cargo del historiador Justo Cuño Bonito, de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla, España

Desde este martes 16 y hasta el jueves 18 de junio se llevará a cabo el taller “La independencia americana como proceso y debate permanente”, actividad dictada por el historiador Justo Cuño Bonito, de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla, España.
Presencial en el Cesb
La cita académica se desarrollará en modalidad mixta: presencial en la Sala de Usos Múltiples del Centro de Estudios Simón Bolívar (CESB), ubicada en la sede del Archivo General de la Nación, y virtual a través del canal de YouTube @centro_sbolivar. El horario será de 9:30 a.m. a 12:30 m.
El taller aborda las independencias americanas como procesos vivos, en permanente revisión y disputa. A través de fuentes documentales, análisis historiográfico y debate colectivo, los participantes podrán comprender las múltiples aristas de las revoluciones independentistas, sus contradicciones y su legado en la actualidad.
Rompiendo los esquemas
El recorrido temático incluye desde la crítica a la historiografía conservadora y el poligenismo adaptativo americano, hasta el auge y caída del Leviatán, la configuración del espacio caribeño, los cambios sociales, la crisis de soberanía y la construcción de naciones. Un itinerario que promete romper esquemas y abrir nuevas preguntas.
Alejandro López, viceministro de Educación y presidente del CESB, destacó la relevancia de esta actividad: «Con el historiador Justo Cuño tendremos la oportunidad de reflexionar sobre nuestro proceso histórico de liberación con elementos de valor y de mucha vigencia. Este taller es un momento propicio para la historia, memoria y patrimonio de Venezuela y toda América». Por su parte, el profesor Justo Cuño explicó el enfoque de su seminario: «He venido a dictar este seminario desde perspectivas distintas en la construcción de las independencias de América Latina. Daré una visión panorámica con una serie de hipótesis que contradicen la visión tradicional de una historiografía muy conservadora que ha dividido de manera simplista la independencia en un conflicto entre buenos y malos, entre españoles y americanos, cuando en realidad fue un conflicto con mucha más complejidad».
La jornada, dirigida a historiadores, investigadores, docentes, estudiantes de ciencias sociales y público interesado, es un espacio idóneo para repensar nuestra historia desde una mirada crítica. Quienes deseen seguir el taller de manera virtual pueden hacerlo a través del canal de YouTube @centro_sbolivar.



Prensa Cesb
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