El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, informó este viernes que de acuerdo con el cronograma, las clases en escuelas y liceos serán hasta el 18 de julio.
“Este año escolar termina el 18 de julio, no antes. No es que en julio será lo administrativo, se dará clase hasta el 18 de julio y lo administrativo sigue el resto del mes de julio y la última semana hacemos los actos de grado”, dijo durante una visita al Complejo Educativo Juan Landaeta, en Caracas.
“No podemos acortar el calendario escolar. No podemos comenzar clases en octubre y terminar en mayo (…) eso no puede ser», reiteró Rodríguez a la vez que aseguró que el 8 de septiembre comienzan las clases del nuevo año escolar 2025-2026.
Afirmó que es necesario cumplir con los 200 días de clases para aplicar los 20 objetivos de cada programa, ya que cada objetivo amerita de dos semanas de actividades aproximadamente.
El ministro recordó que próximamente se realizará una nueva Consulta Popular Nacional donde las comunidades tendrán la oportunidad de proponer proyectos educativos.
Reiteró el esfuerzo que se está haciendo por recuperar la infraestructura educativa, hecho que se verá reflejado en el incremento de la matrícula escolar.
Por otra parte, Rodríguez informó que su despacho inició un proceso de evaluación sobre la calidad de la educación en el país.
El ministro explicó que se trata de un proceso aleatorio que se aplicará al 10 por ciento de los estudiantes de todos los colegios del país pertenecientes a tercer y sexto grados de educación básica, así como al tercer año de bachillerato.
“Hemos tomado la decisión de hacer una evaluación propia, nuestra, que responda a los intereses del país sobre la calidad de la educación venezolana para tener un mapa de navegación y conocer en qué materias o espacios educativos tenemos déficit, porque no podemos dirigir a ciegas y apuntar para todas partes”, dijo.
Agregó que es necesario conocer con claridad donde se está mejorando y donde hace falta avanzar.
“Esa evaluación la vamos a hacer todos los años al final del año escolar, en el último momento pedagógico. Eso nos va a permitir saber dónde podemos corregir a tiempo cualquier debilidad que tengamos”, completó.
Igualmente, el Ministerio de Educación comenzó una consulta de las propuestas de contenido para la enseñanza y aprendizaje en el área de Matemática Educativa del Subsistema de Educación Básica, que incluye los niveles de educación inicial, primaria y media.
Rodríguez, enfatizó que el estudio de la matemática es una prioridad, así como la forma en que se enseña a los niños. «Debemos evaluar cómo lo podemos hacer mejor; tenemos que buscar más profesores de matemáticas, tenemos que garantizar las horas diarias de matemáticas», enfatizó.
Rodríguez detalló que hay contenido fundamental que debe ser incluido en los proyectos educativos que se están impartiendo en las escuelas y liceos. A su juicio, hay que adaptar el contenido a cada nivel de aprendizaje.
«Este documento intenta ordenar lo que originalmente ya hemos aprobado, ordenarlo como ustedes lo dijeron (maestros), que quepa en el tiempo académico. Este documento no es definitivo, hoy se hace público y hay un mes para que ustedes lo estudien, lo revisen, lo rayen, lo critiquen y me entreguen sus propuestas», detalló Rodríguez.
Explicó que no se trata de un nuevo pénsum de estudio, y señaló que de las primeras observaciones se elaborará un segundo documento que vamos a entregar a todos los maestros para que se evalúe en la práctica. El año que viene se realizará otro encuentro para evaluar qué contenido es eficaz y cómo se puede mejorar.
«Aquí yo no impongo nada, aquí todo se somete a evaluación, a construcción de consenso, porque de nada sirve imponerlo. Este documento de matemática que sale hoy es para el debate», ratificó.
T: Vicepresidencia Social
